Significado de Creatividad
Sustantivo femenino. Formado sobre «creativo» (del latín creare, «crear») y el sufijo -idad; es un término del siglo XX, difundido sobre todo desde la psicología.
La creatividad es la capacidad de generar ideas, soluciones u obras que resultan a la vez originales y útiles o valiosas dentro de un contexto determinado.
No se limita al arte: se aplica también a la ciencia, la tecnología, la resolución de problemas cotidianos y la gestión de empresas.
Qué es la creatividad
El psicólogo J. P. Guilford propuso en los años cincuenta una distinción que sigue usándose hoy: el pensamiento convergente, que busca la única respuesta correcta a un problema, frente al pensamiento divergente, que genera el mayor número posible de respuestas válidas sin descartar ninguna de entrada. La creatividad depende sobre todo del segundo, aunque necesita después del primero para seleccionar, entre todas las ideas generadas, la que realmente funciona.
Por eso una idea solo original, sin ninguna utilidad ni valor reconocible, no basta para hablar de creatividad en sentido estricto: hace falta que resuelva algo, comunique algo o aporte algo nuevo dentro de un dominio compartido con otros. Esa exigencia doble —original y valiosa— es la que distingue la creatividad de la simple rareza.
Tampoco es lo mismo que el talento artístico, entendido como una aptitud innata para un lenguaje concreto —la pintura, la música—: la investigación psicológica trata la creatividad como un proceso que se puede entrenar y que interviene en campos muy alejados del arte, desde la ingeniería hasta la gestión de un negocio familiar.
Origen de la palabra creatividad
Formada sobre «creativo», del latín creare, «crear, producir», con el sufijo -idad, que forma sustantivos abstractos de cualidad. Es una voz relativamente reciente: no figura entre los términos antiguos derivados de creare, como «creación» o «criatura».
El uso extendido de «creatividad» como capacidad psicológica medible y entrenable se difunde sobre todo a partir de mediados del siglo XX, impulsado por la psicología cognitiva y por el interés de empresas y sistemas educativos en fomentarla de forma deliberada, más allá del terreno artístico al que se había asociado hasta entonces.
Fases del proceso creativo
El modelo propuesto por Graham Wallas en 1926 sigue siendo la referencia clásica para describir cómo se produce una idea creativa:
| Fase | En qué consiste |
|---|---|
| Preparación | Recogida de información y familiarización a fondo con el problema. |
| Incubación | Periodo en el que el problema se deja reposar, a veces sin atención consciente. |
| Iluminación | Aparición súbita de una idea o una conexión que antes no era evidente. |
| Verificación | Comprobación de si la idea realmente funciona y ajuste de sus detalles. |
Además de estas fases, la creatividad se manifiesta en ámbitos muy distintos: la creatividad artística (una composición musical, un poema), la creatividad científica (una hipótesis que conecta datos antes inconexos), la creatividad técnica (una solución de ingeniería a una limitación material) y la creatividad cotidiana (adaptar una receta con lo que hay en la nevera).
Ejemplos de uso de creatividad
La creatividad del equipo de diseño resolvió un problema que llevaba meses estancado.
Necesitó mucha creatividad para preparar la cena con lo poco que quedaba en la despensa.
Su creatividad literaria se nota en cada metáfora inesperada del poema.
La empresa premia la creatividad de sus empleados con un concurso interno de ideas.
Es una solución creativa, pero poco práctica para aplicarla a gran escala. (uso que separa lo original de lo útil)
Sinónimos y palabras relacionadas
Sinónimos: inventiva, ingenio, originalidad, capacidad inventiva.
Antónimos: rutina, convencionalidad, imitación, rigidez mental.
No es lo mismo que:
- Innovación: es una idea creativa que además se implementa y se adopta con éxito; una idea puede ser muy creativa y no llegar nunca a innovación si nadie la pone en práctica.
- Talento: suele referirse a una aptitud innata para un lenguaje concreto; la creatividad es un proceso que se entrena y que puede darse sin un talento especial de partida.
- Inteligencia: se mide con pruebas distintas y se correlaciona solo de forma moderada con la creatividad: una persona muy inteligente no es necesariamente muy creativa, y viceversa.
Preguntas frecuentes sobre la creatividad
¿La creatividad es innata o se puede entrenar?
La psicología actual la trata sobre todo como un proceso entrenable, no como un don fijo. Técnicas como la lluvia de ideas, la exposición a estímulos variados o el hábito de aplazar el juicio crítico durante la generación de ideas mejoran de forma medible el rendimiento creativo.
¿Qué diferencia hay entre creatividad e innovación?
La creatividad genera la idea original y valiosa; la innovación es esa idea llevada a la práctica y adoptada por otros. Una empresa puede tener empleados muy creativos y, aun así, no innovar si ninguna de esas ideas llega a implementarse.
¿Qué es el pensamiento divergente?
Es la capacidad de generar muchas respuestas posibles a un mismo problema, sin descartarlas de entrada por parecer poco convencionales. Se contrapone al pensamiento convergente, que busca directamente la única respuesta correcta.